Рабочая программа музыкального руководителя на 2024-2025 уч.год.

Документ подписан электронной подписью
Загружен: 01.09.2024
Обновлён: 11.11.2024

Дополнительно

Рабочая программа музыкального руководителя

Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Рабочая программа музыкального руководителя
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности Рабочая программа музыкального руководителя
Уровень образования дошкольное образование
Форма обучения очная
Срок получения образования Не требуется
Адаптированная образовательная программа Нет
Государственная аккредитация Не требуется

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Современная наука признает раннее детство как период, имеющий огромное значение для всей последующей жизни человека. Результаты нейропсихологических исследований доказали, что человеческий мозг имеет специальные разделы, ответственные за музыкальное восприятие. Из этого следует, что музыкальные способности – часть нашего биологического наследия. Влияние же музыки на эмоциональное состояние человека давно закрепило первые позиции среди других видов искусств. По мнению В.А. Сухомлинского: «Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает перед ребенком собственную красоту – маленький человек осознает свое достоинство…».

         В дошкольной педагогике музыка рассматривается как ничем не заменимое средство развития у детей эмоциональной отзывчивости на все доброе и прекрасное, с которыми они встречаются в жизни. Музыкальное воспитание осуществляется на основе образовательной программы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №27, примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.

Данная рабочая программа образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (музыкальное развитие детей раннего возраста) составлена в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования МА ДОУ «Детский сад № 27» с.Алакуртти Мурманской области. В соответствии нормативно - правовыми документами:

- Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в редакции Федерального закона от 07.05.2013 г. № 99 - ФЗ;

 - Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;

- СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций», утвержденным постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 г. № 26 (зарегистрировано Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2013 г., регистрационный № 28564);

-Уставом МА ДОУ «Детский сад № 27 с.Алакуртти»

-Основной общеобразовательной программой дошкольного образования МАДОУ № 27.

Рабочая программа по музыкальному развитию дошкольников является модифицированной и составлена на основе проекта примерной основной образовательной программы дошкольного образования (на основе ФГОС ДО), а так же использованы примерные программы:

 Программа «От рождения до школы» (под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой).

 Радынова О.П. «Музыкальные шедевры»

 Буренина А.И. «Ритмическая мозаика»

Цель Рабочей программы: Приобщение к музыкальному искусству; формирование основ музыкальной культуры, ознакомление с элементарными музыкальными понятиями, жанрами; воспитание эмоциональной отзывчивости при восприятии музыкальных произведений.

Рабочая программа предусматривает комплексное усвоение искусства во всем многообразии его видов, жанров, стилей. При сочетании различных видов деятельности происходит взаимодействие органов чувств, у детей развиваются фантазия, воображение, интеллект, артистичность, накапливается опыт сравнительного анализа, формируются коммуникативные отношения, воспитывается доброжелательное отношение друг к другу. Дети, слушая музыку, исполняя песни, отражают свои музыкальные впечатления в рисунках, в лепке, конструировании. Это осуществляется и в свободное время, и на комплексных занятиях.

Практики

Не используются

Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии

Не используется

Ссылка на учебный план

Не используется

Ссылки на рабочие программы

Аннотация к рабочей программе музыкального руковоителя.pdf (345 КБ)

Рабочая Программа музыкального руководителя на 2023-2024 уч.год..pdf (1,4 МБ)

Рабочая программа музыкального руководителя на 2024-2025 уч.год..pdf (1,2 МБ)

Категория документа
Нормативно-правовые акты
Подписавший документ
Козлова Наталья Святославовна
Должность
заведующий

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie